寻找母亲教训的小蚕

九月 18, 2019 by admin

语言“丝绸暖宝宝寻找母亲”

目的:

1)了解家蚕的故事和成长过程。

2)鼓励幼儿积极参与故事的表达,培养孩子的表现力和想象力。

3)体验讲故事的乐趣,学习情感交流。

准备:

1)

一些小动物头饰2。

故事图片,录音机,磁带

过程:

首先,展示丝绸的照片,并告诉孩子们故事的兴趣。

老师:你知道这是谁吗?

老师:对于一只小蚕来说,你足够强大,可以很快识别它。

今天!

我们谈到了蚕宝宝,并为每个人带来了精彩的故事。这个故事的名字是“婴儿蚕正在寻找一位母亲”。

其次,老师再次说话并问:

老师:春天来了(故事的历史)

老师:听完这个故事后,谁还能记得这个故事的名字?

老师:谁是这个故事的主要发言人?

老师:为什么Kaiko认出她的母亲?

师:谁像他妈妈一样是小蚕?

(蜗牛,白鹅,白蚂蚁,白蝴蝶)。

老师:你的记忆非常好,你需要记住它。

鼓掌

老师:最后,蚕宝宝找到了妈妈吗?

(老师总结:蚕宝宝看不到他们的母亲,因为蚕妈妈在完成婴儿后死亡。这是一种自然的生活规律。

第三,老师在讲述故事时讲述故事,孩子进一步理解故事。

老师:仔细听孩子的门。听听Kaiko发现的内容。他们说了什么?

老师:你还记得故事结束后这个故事发生的季节吗?

老师:青蛙妈妈的黑蛋怎么了?

老师:小蚕宝宝多次换衣服。

老师:有什么区别?

从深色鸡蛋到毛茸茸的黑色衣服。然后穿黄色外套;然后穿白色衣服

(老师也同时拍照)

老师总结:在寻找母亲的过程中,蚕有很多变化。我第一次从鸡蛋里拿出毛茸茸的黑色衣服。后来,它被黄色外套取代。然后用白色衣服代替。

老师:你遇到母亲的丝宝宝是谁?

老师:你以后见过谁?

老师:你为什么认为他们是你的母亲?

老师:你在寻找母亲时如何沟通?他们说了什么?

老师:你能学到他们说的话吗?

第四,儿童可以自由选择角色扮演


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